گروه تاريخ
گروه تاريخ مديريت آموزش و پرورش منطقه زرين شهر
تیمور بختیار در سال 1292 شمسی در اصفهان متولد شد . دروران کودکی را دراین شهر گذرانیدو تحصیلات ابتدائی را در آنجا به پایان رسانید. پس از ورورد به دبیرستان و پس از سه سال ، اصفهان را به مقصد تهران ترک نمود و تحصیلات خود را در مقطع متوسطه در آن شهر به پایان رسانید . در سال 1309 و در سن 17 سالگی توسط عمویش ابولقاسم خان بختیاری برای تحصیل به بیروت فرستاده شد و در مدرسه « لائیک » همکلاسی « شارل حلو » نخست وزیر آینده لبنان شد . و این دوستی باعث شد تا سال ها بعد در جریان گرفتاری و فرار بختیار به بیروت ، به کمک او نماید . او از اقوام بسیار نزدیک ثریا اسفندیاری ، همسر دوم شاه بود و همانند بختیار توسط ثریا به در بار محمد رضا شاه وارد شد. بختیار کار خود را ازاز شهریور 1324 آغاز نمود ، آنجائی که در 21 آذر قوای تحت فرمان او جهت سرکوبی مردم آذربایجان همراه با قوای تحت امر سرلشکر ضرابی فرستاده شد و به دلیل داشتن خلق و خوی ایلیاتی و عشیره ای و بیرحمی که داشت از همان ابتدا به کشتار وسیع مردم این خطئه پرداخت و علارقم آنکه تسلیم شده بودند ، کشتار وسیعی از روستائیان مراغه و میانه داشت . اگر چه در این کشتار ذوالفقاری های زنجان هم شرکت داشتند ولی سبوئیت بختیار مثل زدنی شد. پس از بازگشت به تهران به دلیل این وحشی گری ها مورد تفقد شاهانه قرار گرفت و به درجه سرهنگی نائل آمد . و به فرماندهی تیپ کرمانشاه فرستاده شد تا در انجا هم مصدر کشتار دیگری شود. این روحیه وحشی گری او به زودی او را در کانون توجه مستشاران آمریکائی و به زودی سازمان سی – آی – ای قرار داد . ضرورت مقابله با شوروی و دولت مردمی مصدق و مماشات و تسامح مصدق با توده ای ها ، آمریکا را به فکر کودتای نظامی در ایران انداخت و گزینه مناسب برای این کودتا ، سرهنگ تیمور بختیار شد . ولی نهایتأ با مخالفت انگلیس ها فضل اله زاهدی انتخاب و کودتا انجام و به نتیجه رسید . حرکت بختیار به سوی تهران پس از کودتا او را در پست فرماندار نظامی تهران قرار داد. و در این مقام به دستگیری گسترده حزب توده پرداخت و در این زمینه گوی سبقت را از رقبا گرفت . با ورود ثریا به در بار سعی نمود تا از این طریق خود را به نخست وزیری یا رئیس ستاد ارتش برساند و در فرصت مناسب علیه شاه دست به کودتا بزند . با تأسیس ساواک به عنوان اولین رئیس این سازمان انتخاب شد و کوشید تا به کمک سرتیپ علوی کیا معاونش و برادران امجدی تحولی ژرف در آن به وجود آورد . تا این زمان او همراه با همسر و دخترش در منزل مستأجری صفی علیشاه ، مسکن داشتند . به زودی و در کمتر از 4 سال صاحب کاخ سیاه که مقابل کاخ گلستان بنا شد و با آن برابری می کرد ، 5 باب باغ وسیع در کوشه و کنار تهران ، یک کاخ در ایذه ، سه قطعه زمین در تهران ، 1290 سهم از کارخانه قند اصفهان ، یک باب منزل در خیابان بهار تهران ، انواع وسایل کشاورزی ، 4 اتومبیل آخرین مدل روز خارجی ، 10 پارچه آبادی از یک تا شش دانگ در منطقه بختیاری و اصفهان از جمله یک دانگ و نیم از خشوئیه در لنجان بختیاری ، شد. تعدی او به مال مردم ختم نمی شد و نوامیس آنان را هم شامل می شد که بیان آنهاخارج از نزاکت است . روابط گسترده او با خارجیان که شاه نسبت به آن بسیار حساس بود زمینه های برکناری او را فراهم نمود خصوصأ که بسیار مورد توجه آمریکائیان قرار گرفته بود . از این رو در سال 1340 او را صبح هنگام و پیش از خروج از کاخش دستگیر و مستقیم به فرود گاه مهر آباد فرستادند و در آنجا سوار بر هواپیمائی که آماده پرواز به بیروت بود ، نمودند. از این زمان به بعد است که اقدامات بختیار برای کودتا علیه شاه آغاز می شود و من در پست بعدی بدان خواهم پرداخت . براساس آنچه وعده دادیم از امروز به بعد سلسله مباحث تاریخی رادرغالب پست های کوتا جهت استفاده ی همکاران وعلاقمندان به تاریخ ایران زمین در این وبلاگ قرار میدهیم وکم وکیف حوادث را به مطالعه ی منابع موجود در این زمینه سفارش می کنیم . امید آنکه مورد قبول قرار گیرد. با این وصف به سراغ اولین دور ازاین مباحث که پیرامون سازمان اطلاعات وامنیت رژیم پهلوی و شخص تیمور بختیار است می رویم . ترور در ترور(شمه ای از سرگذشت تیمور بختیار اولین رئیس ساواک ایران): در باره سازمان اطلاعات و امنیت ایران (ساواک) در عصر پهلوی دوم مطالبی شنیده یا خواند اید . در این باره مقالات و کتاب های چندی به رشته تحریر در آمده است که زیباترین آنها کتاب ساواک نوشته کریستین دانلوا است . نویسنده این مطالب همگان را به خواندن این اثر زیبا دعوت می نماید. تا پیش از ساواک ، مهمترین سازمان اطلاعاتی ایران شهربانی و رکن دوم ارتش بود نهاد های کهنه ای که دیگر توانائی لازم برای تحت پوشش قرار دادن حکومت پهلوی را نداشتند از این رو سازمان ساواک ایران از بعد از کودتای 28 مرداد 1332 ه.ش و سرنگونی دولت مردم پسند مر حوم دکتر محمد مصدق از سوی سازمان CIA آمریکا و با تلاش طراح عملیات چکمه در ایران یعنی آلن دالاس ، رئیس سازمان CIA ایجاد شد . تمامی بخش های داخلی و خارجی این سازمان اطلاعاتی بر گرفته از سازمان CIAآمریکا بود ، چارت اداری ، مالی ،عملیاتی ، و ضد اطلاعات آن و حتی نقشه ساختمانی این سازمان هم که در تهران و در زمینی به مساحت 4 هکتار ساخته شد الگوی از ساختمان CIA بود . در بیشتر بخش های آن یک ،چند تنی از مستشاران آمریکائی حضور داشتند. سازمان ساواک ایران اگر چه از کودتای 28 مرداد کار خود را در کشور آغاز نمود ولی عملا از سال 1335 و در طی تصویب نهائی آن در مجلس شورای ملی کار خود را آغاز نمود و جالب است بدانیم که این سازمان زیر نظر نخست وزیر قرار می گرفت و فقط انتخاب ریاست آن بر عهده شاه بود ، چیزی که بعد ها کاملا نادیده گرفته شد. بیشترین هم و غم آمریکائیان از سازماندهی و تجهیز این سازمان در ایران زیر نظر قرار دادن اتحاد جماهیر شوروی و اقدامات آن در خاور میانه و اروپای شرقی بود و حفظ و پایداری رژیم پهلوی دوم در درجه دوم اهداف آمریکائیان قرار می گرفت.البته و از سال 1336 به بعد آمریکا با بیرون کشیدن مستشاران خود از ساواک ، به عوامل داخلی و نفوذی که در این سازمان داشت بسنده نمود . ساواک از ابتدای پیدایش تا زمان انحلال آن (بهمن 1357 ) در مجموع 4 رئیس به خود دید که اگر از دو تن از آن یعنی سرلشکر حسن پاکروان و سپهبد ناصر مقدم بگذریم ، دو نفر دیگر یعنی سپهبد تیمور بختیار و سپهبد نعمت اله نصیری از مخوف ترین و کثیف ترین رؤسای این سازمان محسوب می شدند . بنده در پست های پیشینم در باره سپهبد نعمت اله نصیری و حسن پاکروان مطالبی را بیان داشتم. در این پست می خواهم به اولین و بد نام ترین چهره ساواک ایران که روی شاه را هم سفید نمود بپردازم. پیش از بیان شرح حال سپهبد تیمور بختیار لازم می دانم به این نکته هم اشاره نمایم که هر 4 نفر از رؤسای ساواک به سزای اعمال خود رسیدند ،بختیار که توسط خود ساواک ترور شد و سه تن دیگر در دادگا ههای انقلاب اسلامی و به حکم حاج صادق خلخالی . اما در باره تیمور بختیار باید بگویم که....... این پست ادامه دارد با سلام وادب خدمت همکاران گرامی و سایر عزیزانی که ازوبلاگ تقریبأ فراموش شده ی گروه تاریخ زرین شهر دیدن می فر مایند ، حسب پاره ای از مشکلات شخصی این جانب وقصوری که در این زمینه انجام شده ، منبعد تلاش خواهیم کرد تا در حد بضاعت خود مطالب در خور ومورد نیازهمکاران و علاقمندان به تاریخ را در پست های کوتاه بیاوریم تا چه پیش آید و چه مقبول افتد . پیش از هر چیز نکته ای را خطاب به همکاران گرامی عرض نمایم و آن این که با توجه به نزدیک شدن به امتحانات پایانی اول ، درخصوص تاریخ معاصر ایران وآزمون پایانی این درس لازم به ذکر است که تا هر درسی را که تدریس نموده اید ، به عنوان ملاک ارزشیابی پایانی خود قرار دهید اما توجه داشته باشید که در پایان اردیبهشت ماه 89 باید این کتاب به اتمام رسیده باشد. با سپاس : گروه تاریخ ابتدا وجهت اطلاع همکاران گرامی از کار های اجرائی گروه به ارائه ی تقویم اجرائی گروه اشاره ای مینمائیم و از آن عزیزان می خواهیم که گروه را برای رسیدن به این آرمان ها یاری و مساعدت نمایند. بسمه تعالی تقویم اجرایی گروه آموزشی تاریخ در سال تحصیلی 89 - 88 ماه تاریخ دستورو موضوع جلسه مهر 8 / 7/ 88 تشکیل اولین جلسه سر گروه و برنامه ریزی جهت تقویم اجرائی 15 / 7 88 باز دید از مدارس 22 / 7 / 88 تعطیل رسمی 25 / 7 / 88 باز دید از مدارس آبان 6 / 8 / 88 برنامه ریزی جهت برگزاری اولین محمع گروه – تهیه ی نمون برگه سالانه گروه 13 / 8 / 88 بررسی ملاک های ارزشیابی همکاران در سال تحصیلی جدید 20 / 8 / 88 بازدید از مدارس 27 / /8 / 88 نقد و بررسی کتاب تاریخ ایران و جهان (1) قسمت مربوط به تمدن جیرفت آذر 4 / 9 / 88 بازدید از مدارس 11 / 9 / 88 تهیه ی یک نمونه سؤال استاندارد تاریخ ایران وجهان (1) و ارسال به مدارس 18 / /9 / 88 بازدید از مدارس 25 / 9 / 88 دومین مجمع عمومی گروه – تشکیل گارگاه جهت شروع کار با نرم افزار مولتی مدیا دی 2 / 10 / 88 ارزشیابی سؤالات ارسالی از مدارس 9 / 10 / 88 بازدید از مدارس 16 / 10 / 88 تهیه ی مطالبی در باره ی ایجاد خلاقیت در دانش آموزان 23 / 10 / 88 کار بر روی وبلاگ گروه و قرار دادن اطلاعات موجود برای استفاده ی همکاران 30 / 10 / 88 کار بر روی نرم افزار مولتی مدیا جهت تولید محتوا الکترونیکی دردرس تاریخ 1 بهمن 7 / 11 / 88 بازدید از مدارس 14 / 11 / 88 کار بر روی نرم افزار مولتی مدیا جهت تولید محتوا الکترونیکی دردرس تاریخ 2 21 / 11 / 88 بازدید از مدارس 28 / 11 / 88 ارزشیابی سؤالات پایانی اول همکاران و باز خورد به مدارس جهت اطلاع همکاران ماه تاریخ دستور وموضوع جلسه اسفند 5 / 12 / 88 بازدید از مدارس 12 / 12 / 88 کار بر روی نرم افزار مولتی مدیا جهت تولید محتوا الکترونیکی دردرس تاریخ 3 19 / 12 / 88 بازدید از مدارس 26 / 12 / 88 جمع بندی و ارزیابی اقدامات گروه در روزهای پایانی سال فروردین 18 / 1 / 89 ارزیابی سؤالات امتحانی در مرحله ی دوم 25 / 1 / 89 بازدید از مدارس اردیبهشت 1 / 2 /89 تحلیل داده های آماری درصد قبولی تاریخ ایران و جهان (2) در سال گذشته و ارائه ی راهکار های جدید به همکاران در این زمینه 8 / 2 / 89 بازدید از مدارس 15 / 2 / 89 فرا خوان تجربیات خلاق همکاران در تدریس جهت انتقال به سایرین در سال تحصیلی آینده 23 / 2 / 88 بازدید از مدارس 29 / 2 / 89 جمع بندی کلیه کار های انجام شده در گروه و ارسال به استان خرداد 5 / 3 / 89 امتیاز دهی دبیران تاریخ منطقه بر اساس فعالیت انجام شده توسط آنان 12 / 3 / 89 ************ 19 / 3 / 89 بازدید از مدارس 26 / 3 / 89 بازدید از مدارس دبیر دبیرستان امام حسن (ع) شهر سده از منطقه زرین شهرموفق شد رتبه دوم استان را در نواندیشی وخلاقیت وتولید محتوی آموزشی و تاریخ شناسی در سال 88 را به خود اختصاص دهد این موفقیت را به این همکار تلاشگر وجامعه وفرهنگیان تبریک می گوییم . در ادامه می گوییم : این همکار گرامی که نام آن در این خبر نیامده بود ، آقای سیف اله صالحی می باشد که برای ایشان آرزوی موفقیت داریم . جهت ارتقا ی کیفی اطلاعات همکاران در روز یکشنبه ۱۳/۲/ ۸۸ راس ساعت۳۰/۱۴مسابقه علمی در مرکز تحقیقات زرین شهر برگزار می شود منبع :مقدمه ای بر انقلاب اسلامی نو یسنده دکتر صادق زیبا کلام حضور همه همکاران در آزمون فوق الزامی است. عهدنامه عدم تعرض وهمکاری خاورمیانه پیمان سعدآباد: فکرانعقاد یک پیمان دفاعی بین کشورهای خا ورمیانه پس ازجنگ جهانی اول درمیان دولت مردان انگلستان بوجود آمد که ازاین پیمان سدی دربرابرنفوذ روزافزون شوروی استفاده نمایند مواردی که منجربه انعقاد این پیمان (سعدآباد ) گردید بدین قرارمیباشد . درمورد افغانستان اختلاف مرزی که بین دوکشورایران وافغانستان (1921 استقلال افغانستان بطورکامل اعلام شد) درنواحی خراسان وسیستان كه به موجب حكميت دولت ترکیه در17 مارس 1934(27 اسفند1312 ) حل وفصل گردید وموجب بهبود روابط دوکشورشد. عراق مسئله مهم مورد اختلاف بین ایران وعراق موضوع کشتیرانی اروند رود بود ودرهیچيک ازعهد نامه ها مرزی بین ایران وعثمانی موضوع حاکمیت وتعیین خط مرزی بین دوکشوردراروندرود تصریح نشده بود. تا اینکه دولت عراق برای جلوگیری ازاعما ل حق حاکمیت ایران دراروند رود باپشتیبانی انگلستان به جامعه ملل شکایت کرد وجامعه ملل طرفین را به مذاکره مستقیم دعوت نمود ودرنهایت درچهارم ژوئیه 1937( 13 تیر1316) قراردادی بین ایران وعراق به امضاءرسید که طبق آن حق کشتیرانی درسراسراروند رود به استثنای آبهای مقابل خرمشهر وآبادان به دولت عراق واگذارشد . ( بین وزیرامورخارجه ایران عنایت الله سمیعی وناجیالاصیل وزیرامورخارجه عراق). ترکیه دراکتبر1927 ترکها به تصوراینکه یک ستون ازارتش آنان که به دست کردها اسیر شد ه بود به ایران آورده شد وتحت اختیارمقامات ایرانی می باشد سفیرخود را ازتهران احضا رکردند وروابط بین دوکشور تیره شد ولی پس ازتوضیحاتی که دولت ایران به ترکها داد بحران برطرف گردیدومذاکرات مجددا" دنبال شد ومنجربه امضای قرارداد سرحدی درژانویه 1932 دی ماه 1310 گردیدبه موجب این قرارداد قسمتی ازاراضی مجاورکوه آرارات به ترکها واگذارشد ودرمقابل قطعه زمین بزرگی درکردستان به ایران داده شد ودرطی این مصالحه ها وهمکاریهای بین کشورها درژوئن 1937 دکترتوفیق رشدی آراس وزيرخارجه ترکیه ، دکترناجی الاصیل وزیرخارجه عراق وسردارفیض محمدخان وزیرخارجه افغانستان درتهران پس ازمذاکراتی که باعنایت الله سمیعی به عمل آمد در17 تیر1316 پیمان عدم تعرض ودوستی بین چهارکشورکه درکاخ سعدآباد به امضاء رسید . طبق این پیمان درموارد زیرموافقت حاصل شد. سیاست عدم مداخله مطلق درامورداخلی یکدیگر ، مرزهای یکدیگر را محترم بشمارند، درکلیه اختلافات بین المللی که با منافع مشترک آنهامربوط باشد با یکدیگرمشورت نمایند ، وازهرگونه تجاوز نسبت به یکدیگر خودداری کنند. به نام خدا ضمن عرض سلام و خسته نیاشید خدمت همکاران محترم در گروه تاریخ ،همچنین با عرض میمنت و مبارکی به مناسبت دو عید اسلامی ، قربان و غدیر که پشت سر گذاشتید . با توجه به اینکه تعدادی از همکاران محترم در جلسه ی مورخه ی : 25 / 9 / 1387 حضور نداشتند ، جهت ابلاغ و اقدام مهمترین موارد مورد گفت و گو و اهم تصمیم اخذ شده در آن جلسه را در ذیل می آوریم. امید واریم مورد توجه و عنایت شما گرامیان قرار گیرد. 1- تقدیر و تشکر از همکاران به مناسبت داشتن کار برگ های مناسب و درشأن یک دبیر تاریخ. 2- ابلاغ پیام گروهی از دانش آموزان سال سوم رشته ی ادبیات خدمت همکاران گرامی در خصوص رعایت موارد ی چون ، حضور به موقع در کلاس ، پاسخ گوئی در خور به پرسش های دانش آموزان ، در اختیار قرار دادن سؤالات امتحان نهائی درس تاریخ ایران و جهان (2) به دانش آموزان، رعایت بودجه بندی کتاب های درسی تاریخ . 3- ذکر مواردی چند در خصوص در کتاب تاریخ معاصر ایران. (میزان ونحوی بودجه بندی و ارزشیابی پایانی اول این کتاب ). 4- پوزش از همکاران گرامی به دلیل تقییر در برنامه دوره ای گروه در خصوص آموزش مقدماتی نرم افزار مولتی مدیا بیلدر و موکول شدن این برنامه به جلسه ی آینده گروه . 5- تعیین کتاب مقدمه ای بر انقلاب اسلامی نوشته ی دکتر صادق زیبا کلام به پیشنهاد خود همکاران گرامی جهت بر گزاری مسابقه ی علمی بین همکاران گروه. ( قابل توجه : این مسابقه و نحوی برگزاری آن متآقبأ به استحضار همکاران محترم رسانده می شود ، احتمالا بین بهمن تا اوایل اسفند ماه 1387 ) . 6- ارسال فوری نقد و بررسی های همکاران در درس تاریخ معاصر ایران به گروه و تشکر از همکارانی که این در خواست گروه را لبیک گفته بودند. 7- بررسی اردوی یک روزه و داخل استان جهت همکاران گرامی و پیشنهاد هایی که در این رابطه از سوی اعضاء ی گروه مطرح شد. 8- اطلاع رسانی حضوری در خصوص مسابقه ی تولید محتوای الکترونیکی از کتاب تاریخ شناسی بین همکاران تاریخ که از جانب گروه تاریخ استان بر گزار می شود . 9- بررسی علل افت در درس تاریخ ایران و جهان (2) و نظر خواهی از همکاران در این خصوص . قابل توجه آن دسته از همکارانی که تا کنون موفق به ارائه ی نقد ها وبرسی ها از کتاب تاریخ معاصر و نیز علل افت در درس تاریخ ایران و جهان (2)به گروه نشده اند. این عزیزان تا 15 /10 / 1387 وقت دارند که کار های خود را در زمینه های یاد شده به گروه ارائه نمایند. بارم بندی درس تاریخ معاصر ایران چاپ 1387 شماره درس نوبت اول نوبت دوم شهریور درس اول 2 1 5/1 ذرس دوم 5/1 درس سوم 2 درس چهارم 5/1 1 5/1 درس پنجم 2 درس ششم 5/1 1 2 درس هفتم 5/1 درس هشتم 5/1 درس نهم 2 1 5/1 درس دهم 5/1 درس یازدهم 5/1 ذرس دوازدهم 5/1 2 5/1 درس سیزدهم جمع 20 نمره درس چهاردهم درس پانزدهم 2 2 درس شانزدهم درس هفدهم 2 5/2 درس هجدهم 3 درس نوزدهم 5/2 درس بیستم 5/1 درس بیست و یکم 2 2 درس بست و دوم 5/1 3 درس بیست و سوم 2 جمع نمره جمع 20 نمره جمع 20 نمره تو ضیحات : 1- این بارم بندی جنبه پیشنهادی دارد و همکاران کاملا در بارم بندی مختارند
::ادامه مطلب::
اين قلعه در منطقه " چالشتر " واقع شده که در دوره صفويه مرکز حکمراني چهارمحالي ها بوده که به وسيله کلانتران روستاها و مناطق تحت سيطره خود را کنترل مي کردند و پس از انتصاب " حسين قلي خان " به عنوان ايلخان بختياري، در اواسط حکومت ناصرالدين شاه، حکمرانان اين منطقه از حاکميت بر چالشتر خلع و تنها به زمين داران بزرگ تبديل شدند.
مجموعه قلعه تاريخي چالشتر که به " قلعه خاني" مشهور مي باشد، در 110 سال پيش در چالشتر احداث شده و در يکي از سرستونهاي سنگي اين مجموعه قلعه، تاريخ ساخت آن به سال 1321هجري قمري حک شده است.
مجموعه تاريخي چالشتر شامل " سردر سنگي"،" خان نشين " ، اندروني "، " حمام "، " انبارها " و " اصطبلها " است و قلعه عياني و خان نشين اين مجموعه تاريخي داراي 38 ستون سنگي با سر در و ايوان مي باشد.
" ازاره سنگي " منقوش اين مجموعه قلعه شامل نقوش افسانه اي و اسطوره اي، زندگي روزمره،گل وگياه،گل و گلدان، گل و مرغ، نقوش پيچش گياهي و نقوش فرشته است و
اين نقوش به صورت ماهرانه و زيبا خلق شده و در برخي موارد به صورت برجسته حجاري شده است.
دراين مجموعه قلعه، اندروني با يک دالان به قسمت خان نشين ارتباط داشته و ايوان آن داراي 10 ستون سنگي است و ايوان با آجرکاري وکاشي معرق در لچکي ها و پيشاني بنا با ازاره هاي سنگي منقوش شامل درختان تاک،گل و گلدان ،گل و مرغ و سرو و کاج تزئين شده است.
اتاقهاي اين مجموعه قلعه نيز با نقوشي به سبک نقاشي "لندني" که تلفيقي از هنر نقاشي ايراني و غربي است، مزين است و اين سبک نقاشي که در دوره قاجار به اوج خود مي رسد شامل نقوش گل و گلدان،افسانه ليلي ومجنون و نقوش اسلامي شامل يوسف و زليخا به همراه خط نوشته اي از آيات قرآن است.
در بخشي از سر درهاي اين مجموعه قلعه، همچنين معماري " سنتوري" که به صورت مثلثي شکل بانقوشي به سبک " شير و شکر" است، به چشم مي خورد و حمام قلعه تاريخي چالشتر نيز مزين به کاشي آبي فيروزه اي و سفيد سربي بوده است.
سقف اندروني اين قلعه به صورت قابهايي از چوب گردو است و درهاوپنجره هاي اتاقهاي اين مجموعه نيزازجنس چوب گردو به صورت گره چيني شده مي باشد و اين مجموعه قلعه داراي پنج ايوان است و پنج اتاق نيز در اندروني آن وجود دارد و در مجموع داراي 40 ستون است.
| قالب وبلاگ : فقط بهاربيست |
About
Menu
Author
LinkDump
Archives
Categories
Links
Design
Others